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aqui loteria,Curta a Diversão dos Jogos de Cartas Online em HD com a Hostess Bonita, Mergulhando em Partidas Cheias de Ação e Estratégia que Testam Suas Habilidades..O '''capítulo 4''', é a continuidade da atividade anterior, traz a experiência com grupos de alunos do 3° ano do ensino médio que são convidados a fazer leituras de infográficos e a produzir nove textos multimodais a partir desses infográficos. Essa atividade se baseava na produção de gráficos, organograma, fluxograma, mapas e linhas do tempo. A partir dessa atividade a professora/autora percebeu que os alunos possuíam certa dificuldade em interpretar textos verbovisuais e gráficos com linguagem verbal, por se tratar de um gênero textual pouco visto nas aulas de português sendo mais frequentes nas disciplinas de geografia e matemática.,Publicado em 2016 pela Parábola Editorial, o livro surgiu através de uma pesquisa de pós-doutorado. A autora da obra é Ana Elisa Ribeiro, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com pós-doutorados em Comunicação Social (PUC-MG) e Linguística Aplicada (Unicamp). Atua como professora no programa de Pós-Graduação do Centro Federal de Educação de Minas Gerais e possui diversas publicações que englobam a leitura, produção e edição de textos, principalmente os relacionados às tecnologias. O presente livro está organizado em oito capítulos e apresenta os relatos da autora sobre os resultados de uma pesquisa realizada com alunos do ensino médio de escolas públicas..
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